【摘 要】
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本文首先介绍了略读课文的教学任务,针对教学任务,阐述了批注阅读法在略读教学中发挥的作用,如何体现体现“少教多学”思想,最后,提出了如何有效指导学生使用批注阅读法,实践
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗大雁镇第四小学,
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本文首先介绍了略读课文的教学任务,针对教学任务,阐述了批注阅读法在略读教学中发挥的作用,如何体现体现“少教多学”思想,最后,提出了如何有效指导学生使用批注阅读法,实践“少教多学”思想。
This paper first introduces the teaching task of skimming texts, explains the role of annotation reading method in skimming teaching for teaching tasks, and how to embody the idea of “teaching less and teaching more”, and finally proposes how to guide students effectively Use annotation reading method, practice “Lesson teach more ” thought.
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