论高职院校艺术设计专业基础教师应具备的素质

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaofei3310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校艺术设计专业基础教师所扮演的角色,不再是单一的知识传授者与指导者,而是在专业基础课程的大方向下,集哲学、宗教、文学、乃至科技多方面的综合引导者的角色,使学生得以获得丰富知识视野,开扩的思路,为将来的专业设计学习打下坚实而牢固的基础.
其他文献
十九大报告令我印象最深的是,国家越来越重视技能人才培养,这让我很受鼓舞,同时深感责任重大.新时代,班组建设需要更多的高技能人才,班组管理需要培养更多的高技能职工.中共
期刊
目的 观察薏苡附子散治疗胸痹心痛临床效果. 方法 将100例胸痹心痛患者根据治疗方式分为两组,每组50例.两组均予以冠心苏合丸治疗,观察组在此基础上联合薏苡附子散治疗,观察2
患者,男,62岁,因间断双上肢麻木2周于2016年3月3日以多发腔隙性脑梗死收入院。既往冠状动脉粥样硬化性心脏病史5年。入院首日给予生理盐水100ml+单唾液酸四己糖神经节苷脂钠
唐代的西州 ,从贞观十四年 ( 6 40 )设立 ,到贞元十一年 ( 795)被吐蕃占领 ,存在了 1 50多年时间。虽然西州存在的时间不太长 ,没有与唐朝共始终 ,但西州存在的一百多年时间
为贯彻落实中央扶贫开发工作会议精神和习近平总书记精准扶贫精准脱贫重要战略思想,全国工商联、国务院扶贫办、中国光彩会于2015年联合启动“万企帮万村”精准扶贫行动,引导广大民营企业通过产业扶贫、就业扶贫、公益扶贫等形式精准帮扶建档立卡贫困村、贫困户。截至2017年6月底,进入“万企帮万村”精准扶贫行动台账管理的民营企业有3.43万家,精准帮扶3.57万个村(其中建档立卡贫困村2.56万个)的538.
期刊
目的 探讨针刺联合中医心理疗法治疗抑郁症患者的临床疗效. 方法 将80例抑郁症患者按照随机数字表法分为两组,每组40例.研究组予以针刺联合中医心理疗法治疗,对照组口服帕罗
刚升入大学的学生在开学初的一段时间内还处在适应期,和高中生活相比有很大差别。民办高校的大一新生能否在最短时间内适应大学生活,代理班长制度的应用起着至关重要的作用。
艺术歌曲《教我如何不想他》对当前我们的艺术研究以及声乐实践来说仍具有极为重要的指导性价值和意义,值得我们继续深入的分析与研究。歌词具有鲜明的时代性文化内涵及艺术