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新课程理念指出让学生充分参与学习过程是课堂教学重要宗旨,而只有学生充分动起来,才会让学生在一节课中获得最大的收效.本文将在化学教学中创设“乐”、“问”、“猜”、“争”、“动”等教学氛围,让化学课真正成为学生学习的“乐园”.这样既教会学生“学会”,又教会学生“会学”.
怎样让化学课成为学生学习的“乐园”
【摘 要】
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新课程理念指出让学生充分参与学习过程是课堂教学重要宗旨,而只有学生充分动起来,才会让学生在一节课中获得最大的收效.本文将在化学教学中创设“乐”、“问”、“猜”、“
【机 构】
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江苏省南京市江宁土桥初级中学
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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