浅谈在阅读教学中培养学生的阅读能力

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:crystalymd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是一种终身学习的好方法。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子终身受益。如何激发孩子的阅读兴趣,保持他们高涨的阅读激情,这是我一直思考和探讨的问题,我认为阅读教学应把重点放在“读”上,让学生在读中求知、在读中求智、在读中悟道。以下是我在阅读教学中的一点经验和体会:一、激情导入,让学生爱上阅读兴趣是最好的老师,是人们做任何事情的动力。那么,在阅读教学中,怎样让小学生产生强烈的阅读兴趣呢?我认为,课堂上教师的 Reading is a great way to learn for life. Love reading can change the child’s all, make the child benefit for life. How to stimulate children’s reading interest and maintain their high reading passion is a question that I always think about and discuss. I think that reading teaching should focus on “reading” so that students can seek knowledge in reading and seek wisdom in reading Enlightenment enlightenment. The following is my experience in reading teaching and experience: First, the introduction of passion, so that students love reading interest is the best teacher, is that people do anything dynamic. So, in reading teaching, how to make students have a strong interest in reading it? I think, the teacher in the classroom
其他文献
想象一下,为了追求世界一流的教育,一名身无分文的移民来到了美国。他努力工作,并且从美国顶尖大学之一——加州理工学院(Caltech)获得了计算机械工程博士学位。然后,他成为
高中英语教师的不断反思,是对自己教育方式、内容的扬弃、集优、储存,不但能提高自身教育技能,同时也能更好的促进学生的发展,发现学生存在的问题,解决学生自身的不足,教师的
学生的学习过程与学习效果受学习动机影响.中等职业学校学生与普通高中学生虽年纪相仿,但其心理发展较为特殊,学习动机不足严重阻碍着学生的学习与自我的发展,使职业学校的教
本文运用文献资料、问卷调查法等研究方法,对南昌航空大学体育专业学生学习主动性进行调查,得出现阶段体育专业学生的学习主动性现状,找出学习主动性不足的原因,提出相应有效
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
中共中央党校经济学教研部教授、博士生导师杨秋宝,曾主持完成国家社会科学基金项目、中央党校和省部级等科研项目多项,发表论文百余篇,出版《走出贫困的抉择》、《区域经济
蒋祖烜,男,汉族,1962年8月出生,大学本科文化,文学学士学位,籍贯湖南澧县,出生地湖南南县。现任湖南日报社社长,湖南日报报业集团有限公司董事长、党委书记。1981年参加工作,
英语作为现阶段一种实用性较大的语言,在现实生活中具有极其重要的地位,这就要求教师能够采用合适的教学方法培养学生的英语能力。在小学英语课堂上教师应该切实做到以学生发
乳腺与甲状腺同属于激素应答性器官,乳腺癌与甲状腺疾病之间存在着一些共同的致病危险因素,乳腺癌患者多并发甲状腺形态学改变,甲状腺功能低下可促进乳腺癌的发病,而甲状腺功
在学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统地分析是非常重要的:首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了