新课程背景下小学数学教学的生活化探究

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随着教育体制的改革,学校教育已经从应试教育过渡到了素质教育,发展以人为本的教育模式,提升学生的综合素质.在新课改的前提下,小学数学教育也要求遵循社会的发展,将课堂生活化,同时要求老师在课堂教学中,不仅要传授知识,也要充分发挥学生的自主性,提高课堂的有效性.但是由于传统教育体制根深蒂固,新的教育模式在具体的实施中还是有一定的困难.因此文章通过阐述新课给背景下生活化教学对小学数学学习的重要性,分析教学现状,提出相应的措施,完善生活化教学体制.
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