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智障学生由于智力上的缺陷,他们常常在认知、注意力、记忆力等各方面落后于正常学生,他们的自我控制能力比较差,对周围一些危险的物品和环境往往缺乏感知,不知道如何保护自己。因此,作为一名智障孩子的班主任,不仅要承担起监护智障学生的责任,还要努力做好对他们的安全教育工作。 智障学生安全教育家校共育学校安全工作是一项头等大事,是重中之重。特别是面对一群残疾孩子、一群智力有问题的学生,我们更应把安全工作摆在
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