【摘 要】
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高中化学所包含的教学内容大多贴近生活,其通过科学的方式对生活中发生的一些现象进行诠释,帮助学生理解化学的真正意义。在课堂上设置悬念是化学教学常用的方式之一,该方式
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高中化学所包含的教学内容大多贴近生活,其通过科学的方式对生活中发生的一些现象进行诠释,帮助学生理解化学的真正意义。在课堂上设置悬念是化学教学常用的方式之一,该方式可充分发散学生思维,引导学生从多种角度对化学问题进行深入探究,进而培养其化学方面的技能。化学实验的设置也是为了进一步锻炼学生的实践操作能力,以便其能及时将所学知识运用到实际的化学研究中。本文结合笔者自身经验的总结,提出了一些有利于化学教学的改善措施以供参考。
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