【摘 要】
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当今的部分高职学生动手能力不高、能力维度不全,与企业岗位实现无缝链接还有一定差距。本文首先从顶岗实习效果不佳、人才培养模式不尽合理、学习考核和质量评价不合理三个
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当今的部分高职学生动手能力不高、能力维度不全,与企业岗位实现无缝链接还有一定差距。本文首先从顶岗实习效果不佳、人才培养模式不尽合理、学习考核和质量评价不合理三个方面,论述了影响高职教育学生动手能力不高的原因,然后从加强产学结合、借鉴国外先进的人才培养模式、采用"订单式"和"双证书"等多样化人才培养模式、加强高职学生定岗实习等方面,论述了改变高职学生动手能力培养现状的措施。
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