高职院校辅导员职业倦怠状况调查分析——以福建船政交通职业学院为例

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文章以福建船政交通职业学院全体52名在岗辅导员为研究对象,进行关于社会支持度和职业倦怠的问巷调查。结果显示社会支持的利用对职业倦怠的三个维度均有正向预测作用,主观支持对于情绪衰竭和低成就感存在正向预测作用,客观支持对于低成就感存在正向预测作用。
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