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针对当前的小学语文教学模式过程中,学生与教师之间互动反应不积极,在课堂中老师提的问题,举手回答屈指可数,达不到全员参与的小学语文教学现状。因此小学语文教师应实施有效教学模式,增加师生、生生之间的交流,从而提高学生的学习兴趣,提高教学质量,实现语文教学的有效性。
互动式教学模式在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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针对当前的小学语文教学模式过程中,学生与教师之间互动反应不积极,在课堂中老师提的问题,举手回答屈指可数,达不到全员参与的小学语文教学现状。因此小学语文教师应实施有效
【机 构】
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吉林省农安县小城乡中心小学
【出 处】
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当代旅游:下旬刊
【发表日期】
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2018年2期
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