农业部行政审批综合办公办事指南(饲料行政许可部分)

来源 :饲料博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pngegeok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
七、进口饲料和饲料添加剂登记项目类型:前审后批 审批内容:1.产品是否符合我国饲料和饲料添加剂使用规定2.产品是否安全、有效、质量可控和不污染环境3.试验数据和相关证明材料是否真实可信4.质量复核检验结果是否符合标准
其他文献
目的:探讨老年患者胰十二指肠切除术后应用肠内营养支持(EN)的护理技术.方法:选择2008年1月至2012年12月,本院行胰十二指肠切除且年龄大于65岁老年患者56例,通过应用系列化护理
帝斯曼在瑞士西赛尔建成全球最大的维生素E工厂,2004年9月该工厂正式开工,生产能力为每年25000吨维生素E,约占全球市场份额的40%。
目的分析胃肠镜检查确诊的消化道出血原因。方法 84例消化道出血患者,均予以胃肠镜检查,分析出血的原因。结果确诊率为92.86%。病因分析:慢性结肠炎症19例(22.62%),肠息肉23例(27
品味《国语·管仲对桓公以霸术》,“齐桓公亲扬其先君之恶,以唱管仲,然后群臣得尽其心”之“唱”应是“引导,开导”,所以无论《汉语大字典》,还是《古代汉语词典》用这个句子来
目的研究微创经皮肾镜取石术(MPCNL)治疗嵌顿输尿管上段结石的临床疗效。方法 104例嵌顿输尿管上段结石患者,采用随机数表法分为观察组(54例)和对照组(50例)。观察组采用微创经皮肾
摘要:软件开发类课程是软件技术专业的课程体系中的重要组成部分。本文从确定软件开发类课程能力目标入手,阐述了软件开发类课程的课程设计、教学的组织与实施和课程考核等方面的问题。对软件开发类课程的改革提出了新的思路。  关键词:工作过程导向 能力目标 职业素质    在高职教育中,软件开发能力是软件技术类专业的重点培养的能力之一,与软件开发有关的课程占专业总课程数的比重较大。在本文中,笔者依据当前正在推
“3M”教学法的基本框架是以教学内容“模块化(Module)”为基础,以教学过程“活动化(Movement)”为主题,以师生关系“互动化(Mutualism)”为媒介。突破了传统的以教师及课本为核心的封闭式教学模式,强调以教学内容为焦点,以价值活动为核心,以师生互动为通道的开放式教学模式。以动物医学本科“综合实训”课程教学改革为例,构建“3M”教学法及课堂教学模型。  “3M”教學法” 教学改革
少数民族预科学生有其自身的特殊性,来自不同地域不同民族,文化差异性大。有些少数民族预科学生数学基础薄弱,学习动力不强,学习的信心不足。本文从预科数学教师的角度来探讨如何
目的对比研究分析利普刀与微波治疗慢性宫颈炎临床效果。方法100例慢性宫颈炎患者,随机分为研究组和对照组,各50例,研究组给予利普刀治疗,对照组给予微波治疗,对两组临床疗效进行
2005年3月16日下午,旨在“帮助企业提升业绩,提高团队的凝聚力,增加中高层管理人员的执行力,树立正确的学习观念”的培训在通威管理总部举行。陈安之国际研究机构金牌讲师刘鉴锐