民族预科相关论文
2015年,四川省少数民族预科培养模式由校地式变成基地式,不可避免地对英语教学提出了挑战.因此,四川民族学院预科英语教学团队从课......
随着社会市场经济的发展，尤其是西部大开发战略的实施，民族地区的劳动力市场发生着深刻的变化。这种变化对少数民族教育提出了新的挑......
针对民族预科学生预科阶段课程设置对本科阶段培养的支撑情况,利用数据统计分析的科学方法,对预科课程和本科课程学习的关联度进行......
普及国家通用语言文字是建设语言强国的必需环节,通用语言文字教育是少数民族预科教育的重要内容。文章以国家通用语言文字的普及......
少数民族预科教育是我国民族教育中的重要组成部分,英语作为民族预科基础课程之一,其教材内容更应紧跟时代的步伐,培养少数民族预......
少数民族预科教育是我国高等教育的特殊层次,是为促进各民族共同发展的重要举措,是国家战略性思考的顶层设计。随着经济全球化的不......
新时代背景下,在各种思想文化相互激荡的环境中,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,这也给少数民族预科生......
转型期的少数民族预科数学教育存在着课程设置单一、教学模式陈旧、师资力量薄弱三个主要问题，改革应取的转型方向是建构"精细......
作者认为根据学生英语学习实际情况,教师要着眼学生未来发展,积极思考,大胆改革,灵活调整,采取分级教学,科学、合理编制英语教学要......
为了解我校少数民族预科新生与本科新生的心理健康状况和及时发现有心理问题的学生,以便为其提供有效的帮助和必要的治疗,加强宣传......
汉语教学是民族预科班的主干课程,汉语教学中“听说读写”应该把阅读放在首位。培养学生的阅读习惯,使阅读成为学生的一种基本的生......
在我国高等教育体系中,少数民族预科教育较为特殊,随着我国预科教育的不断发展,民族团结工作与高校的人才培养和校园的和谐发展关......
摘要： 感恩教育是民族预科德育工作不可或缺的组成部分，是完善民族预科学生人生观、价值观的重要途径。文中针对当前民族预科学生在......
高等数学是少数民族预科班的主干课程之一,学好高等数学可为预科生将来的可持续发展奠定良好的基础.通过对河北师范大学附属民族学......
民族预科生进入大学之前接受的汉语教育以习得语言技能为主,基本能够满足日常听、说交流等方面的需要。但是本科阶段的公共课程与......
少数民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次。如何实现为全国重点高等院校和本校本科各专业培养和输送英语基础比较扎实、知识......
【摘要】本文通过对教学质量评价主因子的内涵的探讨，结合黑龙江省民族预科教学质量评价的主因子现状，分析了存在的问题，提出了如何构......
高等院校少数民族学生预科班数学课程的设置应该根据少数民族学生预科教育的目的，从少数民族学生自身的实际状况出发从事教学，把......
作为全国高校民族预科教育基地，随着近几年南昌工学院的发展，民族教育学院少数民族预科学生人数也逐渐增多，同时少数民族预科学生......
任务驱动教学法是一种新型的教学构想,它的主旨是自主学习,旨在脱离传统教学方法的束缚,大胆尝试新型的教学理念,为学生提供更科学......
摘要：随着各高职院校民族预科中来自新疆地区学生的增多，汉语口语及会话教学的重要性也不断凸显，而实际教学过程中，这一部分学生对汉语......
本文针对民族预科计算机基础课程的教学改革提出个人见解，旨在帮助学生更快更好的适应预科阶段计算机基础知识到大学计算机课程的过......
传统观念中教学的概念常被理解为教师教、学生学。中央民族大学预科教育学院“大学语文”课程组主在课程改革与课程建设中一致认为......
本文以北京邮电大学为例,介绍了少数民族预科(包括本科预科和研究生预科)的通识教育课程设置现状,并对我国当前民族预科教育中的通......
少数民族预科教育阶段,是高中教学向高等教育教学过度的阶段.基于教学阶段的特殊性,民族预科生需进一步提升汉语口语表达及书写能......
摘 要：少数民族预科教育是我国高校教育中的重要环节。预科语文作为少数民族预科班课程的一大主修科目，如何提升学生的“阅读”兴趣......
少数民族预科教育是高等教育的重要组成部分,教材必须能反映时代特色且有助向本科过渡。当前的英语预科教材却存在许多缺陷。本文......
少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分，是维护祖国统一、民族团结、社会发展和培养少数民族干部的重要手段，南昌工学院民族......
教育公平性是我国一直强调的问题,从孔子开始的“有教无类”就充分说明教育公平的重要性.我国有着五十六个民族,在教育中一定要体......
多媒体技术现已普遍应用于各学科教学中，它以独有的丰富性、生动性、形象性、便捷性的特点成为各学科教学活动中不可缺少的辅助手段......
本研究探讨了 PBL 教学法在民族预科英语口语教学中的应用。结果表明，尽管基于问题的教学存在着一些尚需解决的问题，却能在很大程度......
摘 要： 高校扩招后，为保证和提高预科物理教学质量，本文作者认为，应根据高校扩招后预科生的特点，调整预科物理的教学内容和教学方式，探索......
预科少数民族学生从中学升入大学，将面临生活上的自立、管理上的自治、学习上的自觉、思想上的自我教育、目标上的自我选择等一系列......
摘 要： 作者根据多年教学实践，针对学校实际情况，结合民族预科教育和预科生特点，对预科物理教学过程中存在的问题进行了研究，提出民族预......
【摘要】本文对大学民族预科物理教材的现状进行了分析，并阐明了预科物理教材建设中内容的选择要以人为本、同时教材要体现预科教育......
选取“主板电源MOS开关管损坏…”案例,对计算机维修技术课程展开案例教学,以达到激发学生独立思考、引导学生更加注重实践操作能......
在新时期教育教学改革的大背景下,民族预科学生的个性淋漓尽致的凸显着,作为一名从事民族教育工作的体育教师,如何灵活运用教育教......
关于“互联网+”的跨文化交际课程研究,大多的研究侧重于对国外理论的分析,较少运用于我国大中专院校的实际课堂之中,而关于民族预......
民族地区高校在会考背景下探索民族预科一年制大学语文教育,既是形势所迫,又是现实所需.吉首大学民族预科大学语文教学团队摸索出......
语文学科面对不同的教育对象和不同的教育阶段有着不同的教学目标.民族预科教育具有“双衔接”纽带作用.如何使之在课堂实践教学过......
民族预科新生从紧张而又充实的高中生活步入预科院校,经历环境和角色的转变,预科新生能否快速并正确地完成入学后的角色转变,对其......
少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分。坚定不移地推进民族预科教育教学改革，是提高民族预科教育教学质量的关键与重要标......
高校少数民族预科教育教学和管理将有专门的委员会予以指导。教育部近日印发通知，决定成立高等学校少数民族预科教育教学和管理工作......
【摘要】少数民族预科教育是我国高等教育的一个起着过渡、衔接作用的特殊层次。随着教育教学改革的深入，作为主干课程的英语，其教学......
