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教师教育的特性在于师范性,师范性的提高是教师教育的重点.但目前师范院校中存在的,如课程设置不均衡、教学模式单一、教材内容陈旧等因素在一定程度上妨碍了师范生师范性的形成,使教师教育达不到预期的效果.为此,需要从课程的均衡性、教法的示范性、教材的针对性以及实践环节等几个方面进行适当的完善.
浅谈教师教育的师范性
【摘 要】
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教师教育的特性在于师范性,师范性的提高是教师教育的重点.但目前师范院校中存在的,如课程设置不均衡、教学模式单一、教材内容陈旧等因素在一定程度上妨碍了师范生师范性的
【机 构】
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宿迁学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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