【摘 要】
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形象生动的插图是小学语文教材的重要组成部分之一。插图不仅能激发学生的学习兴趣,帮助学生认识事物,而且还能培养学生观察、想象、思维和表达能力,教学时要引导学生仔细观
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形象生动的插图是小学语文教材的重要组成部分之一。插图不仅能激发学生的学习兴趣,帮助学生认识事物,而且还能培养学生观察、想象、思维和表达能力,教学时要引导学生仔细观察图画,因为"看图学文"是以图为本,凭借图画理解课文内容。文从图来,"文"描写画面事物,把画中蕴含的意境和"画外音"描绘出来,从而加深对课文的理解,这样又培养了学生的理解能力。理解能力的培养是看图学文的重点训练项目。笔者以教学《小蝌蚪找妈妈》一课为例,介绍了借图提问、由图入手、图文对照、看图复述、指导朗读等利用课文插图开展教学的方法。
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