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【正】十二年来,我一直在偏远山村担任语文教学。我深感习作是中年级学生的难点。学生每逢习作总是无事可叙,无话可说,只好东拼西凑说一些空话套话,甚至编一些假话,内容空洞,缺乏真情实感。中差生对于习作训缘怕得要命。如何激发学生的习作兴趣,做到"寓写于乐"呢?以下是我习作教学中的几点收获:
浅谈农村小学中段年级习作教学
【摘 要】
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【正】十二年来,我一直在偏远山村担任语文教学。我深感习作是中年级学生的难点。学生每逢习作总是无事可叙,无话可说,只好东拼西凑说一些空话套话,甚至编一些假话,内容空洞,
【机 构】
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荥经县三九小学
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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