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开设“师专生心理素质教育选修课”是师专教学改革的需要,是提高师专生心理素质的需要,也是初中教育实际的需要。课程开设分为理论准备、编写大纲、实施操作几个阶段。试验全过程体现了“课程互补、教学互动、师生共建、形成合力,着力发展”的基本原则。
开设“师专生心理素质教育选修课”的探索
【摘 要】
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开设“师专生心理素质教育选修课”是师专教学改革的需要,是提高师专生心理素质的需要,也是初中教育实际的需要。课程开设分为理论准备、编写大纲、实施操作几个阶段。试验全
【机 构】
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遵义师专教育心理教研室
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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