【摘 要】
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随着信息技术的快速发展以及信息工具在各行业和人们生活中的广泛应用,不论是学生家庭、社会,或者是学校,都对新一代人才的信息技术水平提出了更高的要求.小学信息技术教学活
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随着信息技术的快速发展以及信息工具在各行业和人们生活中的广泛应用,不论是学生家庭、社会,或者是学校,都对新一代人才的信息技术水平提出了更高的要求.小学信息技术教学活动的开展是小学生学习信息知识和提升信息技能与综合素养的主要途径.作为小学生学习信息知识的主要引导者,教师需要发挥自己引导教学的角色功能.因此,本文从丰富资料,激发学生兴趣;活用教法,提高教学质量;注重实践,巩固教学效果三个方面对小学信息技术高效教学的实现进行了讨论,希望对各位教师有所助益.
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