多媒体环境下大学生民族认同与文化疏离感的互动性研究——以蒙古族为例

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在多媒体的环境背景下,蒙古族大学生的民族认同和文化疏离感都受到了一定的影响.本文以蒙古族大学生为研究对象,对民族认同及文化疏离感之间的互动性关系进行了探究.首先对民族认同以及文化疏离感进行了定义,其次从子维度的视角分析了蒙古族大学生民族认同和文化疏离感之间所存在的互动性关系,然后探讨了多媒体环境对蒙古族大学生这两者间的影响,最后对本文的研究结果进行了全面性的总结论述.
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