【摘 要】
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针对少数民族地区,教育部门只有对其提高重视程度,加强对于少数民族地区的教育教学力度,以汉语教学作为切入点,才能够提升当前的教育水平,进入一个新的层面.当前在少数民族地
【机 构】
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新疆阿克苏地区拜城县第三中学,新疆 拜城,842300
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针对少数民族地区,教育部门只有对其提高重视程度,加强对于少数民族地区的教育教学力度,以汉语教学作为切入点,才能够提升当前的教育水平,进入一个新的层面.当前在少数民族地区中能够对高中生汉语学习产生影响的因素存在很多种,所以作为高中汉语教师,需要在高中汉语教学过程中充分的发挥自身的作用,使得少数民族的学生在学习的主动性与积极性上得到显著的提升,进而能够通过有效的汉语学习实现全体学生素质水平的共同提升.
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