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语言是人们在日常生活中,交流思想情感的一种方式。教师的语言不仅包含着教学的思想内容,而且包含着思想情感的色彩,通过教师和蔼可亲,热情诚挚的情感信息,使教学活动发挥它的教育作用。但在体育教学中无声语言同样也起着不可忽视的作用。无声语言是以情态来传导,情态包括教师仪表举止、姿势手势步态,眼神及面部表情等,用这些来表现教师的意见和态度,有时比有声语言、更明