论文部分内容阅读
为了更好地贯彻落实新课程标准所提出的教育观念和教育要求,小学语文教师应当结合新课程标准对现阶段的教学过程进行改革,从而进一步提升教学效果与教学质量.本文就以现阶段农村小学语文教学存在的问题入手,提出了一系列新课程标准下农村小学语文教学改革对策,希望对于下一阶段的农村小学语文教学有所帮助.
新课改背景下农村小学语文教学存在问题及对策研究
【摘 要】
：
为了更好地贯彻落实新课程标准所提出的教育观念和教育要求,小学语文教师应当结合新课程标准对现阶段的教学过程进行改革,从而进一步提升教学效果与教学质量.本文就以现阶段
【机 构】
：
广东省梅州市五华县龙村镇宫前小学,广东 梅州,514000
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
幼儿阶段是对幼儿养成良好生活习惯培养的重要阶段,要能够认识到对幼儿良好习惯培养所发挥的重要作用,这就需要幼儿园园长之间相互配合,发挥合力作用,以此更好地促进每个幼儿
在小学语文教学中最为重要的任务便是对学生阅读素养进行培养,但是从以往阅读教学情况来看,在很多方面上依然存在着不足,如教学方法落后等等,这些都影响了阅读教学效果.为了
识字教学一直是我国小学语文教学中的重要组成部分,而小学低年级更是小学语文教师开展识字教学的主要阶段.小学生群体在最开始接触系统的学科学习时往往并不具备良好的学习习
在小学语文教学过程中,阅读是学生学习语文的重要基础,尤其是在素质教育的背景下,培养学生的阅读能力尤其重要.本文主要对小学语文教学中培养学生阅读能力的策略进行分析,以
分析了巷道围岩移近量的影响因素，结合人工神经网络原理，建造了巷道围岩移近量的人工神经网络预测模型。预测结果表明，该模型具有很高的映射精度。
采用固流耦合的原理，分析了巷道滞后突水的机理；采用数值方法计算了巷道滞后突水的发展过程，包括巷道围岩的应力及水压的变化过程，为防治巷道突水提供理论依据。