【摘 要】
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<正>美术以独特的视觉形象来表现作者的思想观念和情感态度,是创造力产生和表现的天堂。帮助学生构建面向21世纪的创造力便成为美术课程的基本价值取向之一。而无论是美术创
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<正>美术以独特的视觉形象来表现作者的思想观念和情感态度,是创造力产生和表现的天堂。帮助学生构建面向21世纪的创造力便成为美术课程的基本价值取向之一。而无论是美术创作,还是创造力的培养过程,都必须接受生活的滋养,源于生活中的灵感,最终又要通过生活实践来检验。1.在生活中观察,培养形象思维形象思维又称为"艺术思维",是艺术创作过程的主要思维形式。形象思维的形成依赖生活中可感知的客观事物,所以,在小学美术教学过程中,要培养
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