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根据教学实际和语文学科的特点与优势，在语文教学中构建传统文化主要有三个途径：立足语文课堂，以文本阅读和专题作文为落脚点；和实施新课程相结合，以社会实践为渠道；通过竞赛表演讲座等形式，播种传统文化知识。语文教师应承担起历史责任，充分发挥语文学科在传承传统文化上的特殊功能。
浅谈传统文化在语文教学中的构建
【摘 要】
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根据教学实际和语文学科的特点与优势，在语文教学中构建传统文化主要有三个途径：立足语文课堂，以文本阅读和专题作文为落脚点；和实施新课程相结合，以社会实践为渠道；通过竞赛表演讲
【机 构】
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福建省上杭县第四中学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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