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据世界大学新闻网2014年2月7日报道,近日,印度发布报告称,数项调查显示,印度人才存在巨大的技能差距,大学培养的人才与就业市场的需求不匹配。
印度国家软件和服务公司协会称,印度每年有约300万大学生毕业,其中只有10%至15%的毕业生具备达到行业标准的就业能力,工科院校中达标的毕业生也不到1/3。2013年印度劳工部发布的《青年就业与失业状况(2012-2013)》显示,尽管印度教育水平有所提高,但仍有1/3不超过29岁的大学毕业生失业。城市地区有25%的大学毕业生失业,农村地区则有36.6%。
由法国人力资源咨询集团Emerging Associates和德国民意调查研究机构Trendence共同统计发布的“2013年全球大学毕业生就业能力排名”中,印度只有两所高等教育机构位列前100强,印度班加罗尔理工学院位列第23名,印度商学院位列第52名。
为了填补行业需求与高等教育人才培养之间的差距,印度工商业联合会建立了分别服务于印度北部、南部和西部三个不同地区的“知识中心”,致力于课程改善、教师培训、学生交换和国际合作。大学生将有机会参与企业项目,获得实习训练,以提高就业能力。
亚洲发展银行的资深教育专家珊蒂·贾甘纳坦认为,虽然大学的人才培养与行业需求不相匹配,但雇主也要认识到自身必须对雇员进行必要的投资。新德里高等教育政策研究中心主任说:“企业期望雇员一入行就能做好就业准备,但大学并不能提供已经打磨好的‘产品’,大学不能转变为培训机构。技术和技能更新很快,大学不可能随时调整课程。印度需要扩充和发展非大学的人才培养部门,完全依赖大学这一个系统是不现实的。”
(华东师范大学课程与教学系邓莉编译)
印度国家软件和服务公司协会称,印度每年有约300万大学生毕业,其中只有10%至15%的毕业生具备达到行业标准的就业能力,工科院校中达标的毕业生也不到1/3。2013年印度劳工部发布的《青年就业与失业状况(2012-2013)》显示,尽管印度教育水平有所提高,但仍有1/3不超过29岁的大学毕业生失业。城市地区有25%的大学毕业生失业,农村地区则有36.6%。
由法国人力资源咨询集团Emerging Associates和德国民意调查研究机构Trendence共同统计发布的“2013年全球大学毕业生就业能力排名”中,印度只有两所高等教育机构位列前100强,印度班加罗尔理工学院位列第23名,印度商学院位列第52名。
为了填补行业需求与高等教育人才培养之间的差距,印度工商业联合会建立了分别服务于印度北部、南部和西部三个不同地区的“知识中心”,致力于课程改善、教师培训、学生交换和国际合作。大学生将有机会参与企业项目,获得实习训练,以提高就业能力。
亚洲发展银行的资深教育专家珊蒂·贾甘纳坦认为,虽然大学的人才培养与行业需求不相匹配,但雇主也要认识到自身必须对雇员进行必要的投资。新德里高等教育政策研究中心主任说:“企业期望雇员一入行就能做好就业准备,但大学并不能提供已经打磨好的‘产品’,大学不能转变为培训机构。技术和技能更新很快,大学不可能随时调整课程。印度需要扩充和发展非大学的人才培养部门,完全依赖大学这一个系统是不现实的。”
(华东师范大学课程与教学系邓莉编译)