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三模六步教学法可以有效地避免在物理课上教师一言堂的局面,充分发挥学生主动思考问题、提出问题、解决问题的能力。通过合理的分组、分工、交流合作,让学生在物理课上成为学习的主人,使每一名学生的个性都得到精彩的展现,使学生轻松快乐地学习。
优化教学模式 构建有效课堂教学
【摘 要】
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三模六步教学法可以有效地避免在物理课上教师一言堂的局面,充分发挥学生主动思考问题、提出问题、解决问题的能力。通过合理的分组、分工、交流合作,让学生在物理课上成为学
【机 构】
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黑龙江省农垦宝泉岭管理局局直中学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2017年8期
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