【摘 要】
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随着时代的发展,如何构建新的教育框架,是摆在每个教师面前的崭新课题,作为重要基础医学课程的组织学与胚胎学同样面临这一问题。结合多年教学实践,认为应从以下三个方面入手:更新
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随着时代的发展,如何构建新的教育框架,是摆在每个教师面前的崭新课题,作为重要基础医学课程的组织学与胚胎学同样面临这一问题。结合多年教学实践,认为应从以下三个方面入手:更新教育观念,重树教育新理念;信息技术与课程整合;组织胚胎学中的德育功能。
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