论文部分内容阅读
高职文科生由于化学基础差,学习过程中容易出现懈怠,借助于云班课系统,在课前、课中、课后提供不间断的学习、讨论交流、提问平台,有助于文科生在医用化学实验学习过程中增强学习信心,提升学习效果。云班课的使用让高职文科生在学习过程中不再受限于课堂时间,可以根据自身基础决定学习时长,直至对所学内容有较扎实的掌握和理解。