“三教”改革理念下对高职数学教学的探索与实践

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“三教”改革是指对教师、教材、教法的改革。针对高职高数教学的现状,从教师理念的改变、教学内容的整合和教学方法的改变三方面入手,对“三教”改革在高职高数课程中如何实施进行了理论探索,并在理论形成的基础上,选取一个具体的教学内容展开了实践教学。
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