摘 要：實验教学在物理教学中有非常重要的作用，大部分物理定律和公式都是从实验中研究总结发现的。实验也能提升学生对课程的爱好和兴趣，同时对他们的实践能力和思考问题的能力有巨大的帮助，有利于他们对知识的融会贯通，从而形成正确的人生观与价值观。
　　关键词：实验教学；培养；重要
　　【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）03-0143-01
　　新课标对实验教学的要求越来越高，推崇科学探究，讲究用实事说话，同时实验教学对于塑造学生研究能力、建立科学精神也是一种重要的教学手段。没有物理实验，物理的教学任务是很难完成的，站在师范生的角度，我觉得物理教学具有以下几个重要意义：
　　1 激发学生对物理的学习兴趣
　　中学阶段的学生，对于未知事物好奇心总是很强烈，学生学习物理的动机通常是以兴趣为主的。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，它是学生学习物理的源泉。老师应该在物理课程的开始就注重培养他们的兴趣，而“实验教学”就是培养学生学习兴趣的最有效的方法。学生的兴趣一旦被激发，学习积极性也会相应的升华。
　　2 培养学生的创造性思维
　　我们知道，没有人是先天的创造型人才，创造力是后天的锻炼结果，而实验教学就给了学生一个创造力得以锻炼的平台。实验中，学生的思维活动处于灵活状态，更重要的是，他们手脑并用，物理技能提高的同时思维创造能力也在提高。设计一个好的实验案例，既能激励起学生对物理的学习热情，又能使学生克服传统的思维定式，开拓他们的动脑筋的能力，有利于他们提出有创造力有特性的方案，发掘他们的创新能力。
　　3 有利于学生对知识的理解与掌握
　　“实践出真知”，众所周知实验是我们获取知识的源泉。学生通过实验可以更快速更深刻的掌握课本中的知识。例如，我在给学生讲述轮船的工作原理时，一开始他们不能理解轮船是怎样来增加排水量从而达到增大浮力的目的的，于是我引入了一个小实验：我将一片金属片折成了一个小盒子放在水槽里，然后向小盒子里加入小砝码，学生观察到这时小盒子向下沉了一部分，从而理解了当轮船装载上货物时，排水量就增加了，又根据阿基米德原理（F=ρgv排）可知浮力也就增加了。一个小小的实验，既可以引起学生们的兴趣，又可以让他们通过观察现象、分析问题从而更直观的掌握课本中的知识。
　　4 培养学生正确的科学态度
　　严谨的科学态度不仅是科研人员的必备素质，也是中学生应有的科学素质。一方面，在实验探究中，学生可以自己操作实验，有机会去自己观察实验现象，学生可以用实验去证实课本的内容，弄清了理论中那些看似清楚又不太明白的问题，做到了实事求是。另一方面，实验的操作需要严谨认真，精益求精，很多实验对操作步骤和条件控制的要求都非常高，可能一个小小的失误就会导致整个实验的失败。所以物理实验成功的重要因素就是严谨认真精益求精的科学态度。
　　物理实验教学是新课改中的重要教学手段，对新世纪的人才培养起着极为重要的作用。作为未来的教育工作者，还需在实验教学中不断创新，不断前进。
　　参考文献
　　[1] 乔际平.基础教育现代化教学基本功中学物理卷[M].北京：首都师范大学，1997.
　　[2] 邵璀祎.《物理与生活》.
　　[3] 朱铁成.《物理课程与教学论》.