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设计学科的迅速发展,使设计教育界不断探索人才的培养模式,本文试讨论在齐鲁文化背景下如何有效地进行校企共建工作室制人才培养模式的改革,并从该模式下最重要的两个要素——学生与教师的转变入手,分析该模式在地方经济文化发展要求下以及在齐鲁文化背景下如何更好地实现人才培养的目标。
齐鲁文化背景下的工作室制人才培养模式研究
【摘 要】
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设计学科的迅速发展,使设计教育界不断探索人才的培养模式,本文试讨论在齐鲁文化背景下如何有效地进行校企共建工作室制人才培养模式的改革,并从该模式下最重要的两个要素—
【机 构】
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山东艺术学院设计学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2017年7期
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