《有利于生存的本领》教学片段与反思

来源 :探秘:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ForeverCG1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
片段一:比较中发现师:(出示沙狐和北极狐的图片)北极狐与沙狐有着共同的祖先,同属于狐亚科,它们有着许多共同特征。但是,今天老师想请同学们找一找,它们在外形上有哪些不同?看哪一组的发现多?把发现的结果填写在记录表中。
其他文献
先看一个关于《改变浮和沉》的教学片段:师:这有两杯液体,把同一个鸡蛋分别放入不同的杯中会怎样?(教师演示,学生观察。)师:你看到什么,有什么问题吗?生:为什么一个鸡蛋沉在杯底,另一个鸡
目前,课标正在修整,我认为要突出的一个关键的语句,即“培养小学生的科学思维能力”。小学科学学科教学大多采用的是“合作探究”教学模式,好比科学研究的缩影,大致分为“提出问题
远处的物体很难看清,是因为物体发出的光到达你的眼睛时已经发散,同时,眼睛又太小,以致于不能收集到足够多的光线。望远镜能将远方物体的像放大,它用透镜或面镜收集、聚焦来自远方
习近平总书记指出,系统掌握马克思主义基本理论是党和人民的看家本领。十八届三中全会明确提出要培育和践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。文章
1.营造好的探究氛围在《知冷知热》一课的教学活动中,教师可以首先营造探究氛围:讲述《齐民要术》中记载人们当时制作豆豉时如何判断豆子发酵温度的故事,让学生感知温度在生活中
关于四季星座的内容,课标实验稿具体内容标准只提到“知道四季的代表星座”,活动建议栏则为空白。研究课标“实施建议”我们发现,对待这部分内容的学习,课标常将思维局限在课堂内
为了简化平底I型马蹄形断面临界水深的计算公式,对平底I型马蹄形断面临界水深基本方程进行数学变换,分析无量纲临界水深和无量纲参数之间的关系,以幂函数形式构造公式,采用拟合优
目的探讨蛋白酶体α6亚单位(proteasome subunit alpha type6 gene,PsMA6)基因多态性与甘肃东乡族人群糖尿病及体质量指数(BMI)和血压的相关性。方法采用聚合酶链反应对117例甘肃
本文介绍了一种用高强钢绞线作预应力补强拉杆对钢筋混凝土大梁进行加固的新方法-高强钢绞线预应力加固法的设计,施工和计算方法,并列出了两个加固工程近四年来对钢绞线应力进行
优良学风是高等学校提高教育教学质量和达成育人目标的重要条件,是高校可持续发展的核心竞争力,对学生的成长成才起着不可估量的作用。佛山科学学院生命科学学院学工团队立足农