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<正>数学教育界的仁人志士们逐渐认识到,新课改要往纵深发展,必须洗刷掉浮华的形式外壳,露出扎实有效的本质内核。而当前不少数学课堂还存在华而不实的现象:有些教师为了体现新课程理念一
数学“本真”课堂构建策略探微
【摘 要】
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<正>数学教育界的仁人志士们逐渐认识到,新课改要往纵深发展,必须洗刷掉浮华的形式外壳,露出扎实有效的本质内核。而当前不少数学课堂还存在华而不实的现象:有些教师为了体现
【机 构】
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浙江省武义县教育局,
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2011年07期
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