【摘 要】
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小学历史教材有着丰富的多方面的思想教育内容,应当充分挖掘。在历史(上册)中,体现民族团结的课文就有《张骞通西域》、《魏孝文帝迁都》、《松赞干布和文成公主》、《契丹的
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小学历史教材有着丰富的多方面的思想教育内容,应当充分挖掘。在历史(上册)中,体现民族团结的课文就有《张骞通西域》、《魏孝文帝迁都》、《松赞干布和文成公主》、《契丹的兴起》等,占了中国史部分的六分之一强。民族团结教育是爱国主义教育、国情教育盼一部分,在当前具有重要的现实意义。下面谈谈我是怎样以民族团结教育为主线教学《魏孝克帝迁都》的。 (一) 导语铺垫。为了突出这一主线,首先要创造课堂气氛,把学生引入学习情境。我用了这样一段话开头:在我国五千年的悠久历史中,既有许多汉族的杰出人物,世有许多少数民族的杰出人物
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