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初中数学学困生普遍存在。转化学困生是提高初中数学教学效果的重要课题。结合教学工作实践，分析学生数学学习困难的原因，阐述了转化学困生的途径与方法，以及取得的初步成效，以期与同行继续深入探索，全面提高初中数学教学质量。
转化初中数学学困生的实践与思考
【摘 要】
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初中数学学困生普遍存在。转化学困生是提高初中数学教学效果的重要课题。结合教学工作实践，分析学生数学学习困难的原因，阐述了转化学困生的途径与方法，以及取得的初步成效，以期
【机 构】
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湄潭县鱼泉中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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