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开展实践型教学是高等教育大环境、高职院校特性以及就业现实折射在高职英语教学中的耀眼光点.立足高职英语实践型教学主体、形态、情境的诠释,厘清实践型教学的理路,关注实践型教学节点,有助于推动高职英语教育的科学发展.
高职院校开展英语实践型教学的机理辨析
【摘 要】
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开展实践型教学是高等教育大环境、高职院校特性以及就业现实折射在高职英语教学中的耀眼光点.立足高职英语实践型教学主体、形态、情境的诠释,厘清实践型教学的理路,关注实
【机 构】
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南通高等师范学校
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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