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随着我国高职院校音乐教学体系的建立,高职院校音乐专业的钢琴教学也获得了长足发展,这突出表现在钢琴教学设施改善、师资力量增强、教学方法不断改进和教学质量不断提高等方面。但与此同时,高职院校钢琴教学也存在诸多问题,如教学目标模糊,授课方式、教材、教学内容和方法陈旧等。因此,加强对高职院校钢琴教学的研究与改革,提高高职院校钢琴教学质量,成为当前我国钢琴教育工作中一项新的重要任务,文章对此进行了较为深入的探讨。