中班综合美术活动:探叶奇遇记

来源 :早期教育(艺术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lw10251
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶儿姑娘告别了苍翠欲滴的绿衣裳,换上了黄绿交织的新装,阵阵秋风吹来,落叶像小鸟、似蝴蝶,旋转、跳跃、飞舞着,飘落在幼儿园的各个角落,让我们来一场探索树叶的奇妙之旅吧!rn一、寻叶rn风儿吹走了夏日的炎热,吹来了秋叶纷飞.午后,孩子们边走边交谈着,一阵微风拂过,头顶突然飘来一片叶子.叶子是从哪儿来的呢?孩子们纷纷围过来,他们好奇地摸着树叶,猜测着.rn师幼互动rn师:树叶藏在哪里呢?rn幼:它在我们的头顶上,在和我们捉迷藏呢!rn幼:它藏在我们脚底下,因为地上有落叶.rn幼:我也发现了,脚踩在落叶上发出咔嚓咔嚓的声音,真好听.rn师:到处都有树叶,树叶真有趣!让我们一起去参加树叶的派对吧!
其他文献
焦点:当前我国基础教育中两大不利于拔尖科技创新人才培养问题都与“出口”设计有关:一是标准化培养模式下的“内卷”式学习;二是以标准化考试的分数为王.新时期,我国基础教育改革应高度重视“出口导向”的制度设计.建议将高中教育纳入义务教育,推迟职业分流;在强基计划基础上设立拔尖科技创新人才招生绿色通道,即在高考招生主渠道外,开辟一个可拓宽“偏才”、“怪才”型拔尖科技创新人才进入高水平大学的特殊通道.
期刊