【摘 要】
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要让数学走进学生的生活,变枯燥、单一为丰富、生动,要始终牢记学生是学习的主人,唯有让学生自主地、快乐地去学数学的课堂教学才是成功的教学.我们要让数学课堂不再沉闷,活
【机 构】
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山东省青岛市第五十九中学,山东,青岛266000
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要让数学走进学生的生活,变枯燥、单一为丰富、生动,要始终牢记学生是学习的主人,唯有让学生自主地、快乐地去学数学的课堂教学才是成功的教学.我们要让数学课堂不再沉闷,活起来的数学课堂,才是充满生命力的课堂,活起来的数学课堂将是充满人文气息的课堂.
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