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高等职业院校学生数学基础较弱,运用数学相关方面知识解决实际问题能力偏低。数学建模则以生活中实际问题为出发点,通过运用数学知识可以将其解决,对学生自身综合能力培养具有重要意义。数学建模竞赛在学生数学应用意识能力、创新能力、团队合作能力等方面有重要的影响。
数学建模竞赛对学生成长发展研究
【摘 要】
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高等职业院校学生数学基础较弱,运用数学相关方面知识解决实际问题能力偏低。数学建模则以生活中实际问题为出发点,通过运用数学知识可以将其解决,对学生自身综合能力培养具
【机 构】
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山西机电职业技术学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2017年山西机电职业技术学院课题“数学建模竞赛对学生成长发展研究”(课题编号:JKY-17010)的部分研究成果
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