【摘 要】
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英译本《论语》（The Analects of Confucius）自1938年在西方出版以来，各种译本越来越引起目标语读者对中国传统文化和儒家思想的兴趣。其中以英国传教士理雅各和韦利的两个英译本最具代表性和影响力。在认知语言学识解理论的指导下，尝试从辖域、视角两个维度加以新的考辨，发现理雅各、韦利的《论语》英译本存在着不少偏离现象。借助“识解”理论的分析框架，在破解两个《论语》英译本偏离成因的基
【基金项目】
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2018年教育部人文社会科学研究规划课题“跨文化交际伦理规范构建研究”（批准号：18YJA740017）的阶段性成果；
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英译本《论语》（The Analects of Confucius）自1938年在西方出版以来，各种译本越来越引起目标语读者对中国传统文化和儒家思想的兴趣。其中以英国传教士理雅各和韦利的两个英译本最具代表性和影响力。在认知语言学识解理论的指导下，尝试从辖域、视角两个维度加以新的考辨，发现理雅各、韦利的《论语》英译本存在着不少偏离现象。借助“识解”理论的分析框架，在破解两个《论语》英译本偏离成因的基础上，提出一些建设性的翻译对策。
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