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英语写作是小学教学的重点和难点,长期困扰教师和学生.本文结合日常教学实践,从学生兴趣的培养和激为出发点,通过采取多形式、多方面的写作训练,学生的英语写作水平有了极大的提高.
少数民族地区小学英语写作能力培养的研究
【摘 要】
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英语写作是小学教学的重点和难点,长期困扰教师和学生.本文结合日常教学实践,从学生兴趣的培养和激为出发点,通过采取多形式、多方面的写作训练,学生的英语写作水平有了极大
【机 构】
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甘肃省甘南州合作市第三小学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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