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“中学政治教学论”是高师院校提升思想政治教育专业师范生中学政治教学理论和实践水平的课程，是提高师范生专业技能和就业竞争力的重要途径。通过探讨“中学政治教学论”课程的教学困境，本研究提出提高该课程教学效果的对策。
高师院校“中学政治教学论”课堂教学有效性提升策略探究
【摘 要】
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“中学政治教学论”是高师院校提升思想政治教育专业师范生中学政治教学理论和实践水平的课程，是提高师范生专业技能和就业竞争力的重要途径。通过探讨“中学政治教学论”课程
【机 构】
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韩山师范学院政法学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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2016年度广东省高等教育教学改革项目（综合类教改项目）“高师院校思想政治教育专业卓越师资培养研究--基于高中政治骨干教师素质模型的建构”,韩山师范学院2016年度教学改革项目“高师院校思想政治教育专业卓越师资培养研究”（项目编号：HJGl627）.
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