本文将不倒翁的不稳定性与核心力量训练的特点有机结合进行论证研究,结果发现:用不倒翁对运动员进行核心力量训练完全可行,且是一种创新的核心力量训练手段;利用不倒翁进行训练可以提高人体神经系统对核心肌群的协调支配能力,锻炼核心力量;用不倒翁进行训练可以提高运动员的前庭器官功能稳定性,发展平衡能力。建议:进一步进行实验研究和肌电测试,检查其实效效果。
参照相应国标及其他方法对山茱萸营养成分进行了测定。山茱萸干粉中含有2.67%蛋白质、5.79%淀粉、0.80%脂肪、6.85%水分、10.14%总酸、9.45%总糖、0.93%黄酮类化合物、0.312 g/100 g维生素C、0.046 9 g/100 g维生素E、0.088 4 g/100 g维生素B2、0.049 3 g/100 g维生素B12。另测出山茱萸干粉中含有16种氨基酸,含量为22.
随着人口老龄化的比重不断上升,老龄化人群养老的问题日益突出。无锡市地处长三角,城镇化发展水平较高。随着无锡市新型城镇化的不断发展,城市的养老模式也随之发生变化,相对单一的养老模式也不再能满足当代老年人的生活需求。因此,本论文以无锡市为例,对无锡市新型城镇化下的养老模式的发展进行探究,综合分析无锡市新型城镇化与养老模式发展的现状,并在此基础上,探究如何在人口结构老龄化困境与空间分布的城镇化交织下促进
计算教学是小学数学教学中的最基础的部分,也是教师最难以把握的部分。学生对于计算算理的理解与计算能力的提升,也往往是教师的教学难题。陶行知先生曾说过:"生活即教育。"因此,教师要能够引领学生在计算教学中探寻算理在生活中的"原点",这样的计算教学才是有效的,才能帮助学生理解算理。同时,进行生活化的计算训练,学生才能不断提升应用知识的能力和数学思维能力。基于此,本文对小学数学生活化计算教学的策略展开分析
学校社会工作介入中学校园欺凌可以弥补学校教育功能的局限性,基于此,运用广域临床模式为理论视角,遵循四个象限的结构性逻辑,探究学校社会工作应当如何接洽中学学生工作系统及多象限介入校园欺凌的运作策略,以期建立两者协同合作的校园欺凌预防体系和危机干预体系。研究发现,广域临床取向的学校社会工作不仅聚焦于学校各系统对校园欺凌事件进行直接干预和服务,且重视相关个体及其外在生态场域的改变;聚焦于学生微视系统的象
为探索湖泊流域国土空间生态保护修复关键区域识别方法,以滇中五大高原湖泊(滇池、抚仙湖、星云湖、杞麓湖、阳宗海)流域为例,综合运用生境质量模型、形态空间格局分析模型、景观连通性模型、最小累积阻力模型和电路理论,构建区域生态安全格局,识别生态“夹点”、生态障碍点、生态断裂点,明确湖泊流域国土空间生态保护修复关键区域。结果表明:滇中五大高原湖泊流域生态源地占全流域土地总面积的23.43%,包含33个生态
中国古典舞有着十分悠久的发展历史,蕴含着丰富的文化内涵,不仅是中华优秀传统文化的重要载体,也是历代优秀舞蹈艺术家的努力成果。中国古典舞与西方芭蕾舞蹈有很大的差异,二者受到文化背景的影响,在艺术形式、情感表达、审美理念等方面都存在差异。要在舞蹈作品的创作过程中融入中西方舞蹈元素,就要充分理解古典舞与芭蕾舞之间的文化差异,掌握两种舞蹈的文化特征,为舞蹈的探索与发展开辟新的道路,文章就此进行了相关的阐述
<正>法国小学没有专门的哲学教材,但是其哲学教育渗透到所有的课程中。其目的是:"培养儿童的道德观念、对真理和信仰的理智追求、自律性和责任感;培养其崇尚自由、平等、博爱的精神。"可以说,法国小学的哲学教育不是为了造就哲学家,而是为了培养合格的法国公民。让小学生学习哲学,乍听起来有点天方夜谭,实际上,如果采取合适的教学方法和运用通俗的符合小学生心理特点的
<正> 业师马泽人,医术深湛,对学徒的课业品德,要求严格。兹回忆几例如下: 一、湿温二月余,发热不退,白(疒咅)层出,昏昏似睡,语音低微,不饮不食,舌苔厚腻,脉细若伏。前医处方,皆消热化湿,理气扶正,方法对症,何以病邪不退?师说:热处湿中,湿不化则热不退,湿乃有形有质粘腻之邪,最伤肿胃,湿邪久困,其气必虚,脾虚又生温,肿越虚,湿越重,虚邪实邪,同流合污,缠绵因循,正气日衰。今邪势鸱张,正气稀微,破