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本文根据职业教育的特点和学生在校期间心理变化的特征,从职业道德的内容、队伍建设以及分阶段实施的要点,全面论述了优化职业学校德育的全过程。
优化职业学校德育过程探微
【摘 要】
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本文根据职业教育的特点和学生在校期间心理变化的特征,从职业道德的内容、队伍建设以及分阶段实施的要点,全面论述了优化职业学校德育的全过程。
【机 构】
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富阳市教育局教研室311400
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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1994年Z1期
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