多学科交叉复合的新兴工科专业建设的探索 ——以轨道交通信号与控制专业为例

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本文主要阐述以轨道交通信号与控制专业为例的、面向多学科交叉的新兴工科专业建设举措,以专业创办为出发点,探究如何培养符合现代轨道交通技术发展趋势的、具有创新意识的复合型人才,确保轨道交通运营安全,以此促进我国交通事业的进一步发展.
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