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对于即将结束学业的护生来说,临床实习是整个学习阶段中以理论指导实践,最终走上护士岗位的重要教学环节,也是实现个人奋斗关键的人生经历.作者通过自2000～2003年对128名高护生(大专、本科生)临床实践的行为进行观察,分析其产生的内在影响因素,并对如何采取相应的指导进行初步探讨.
高护生临床实践行为指导探讨
【摘 要】
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对于即将结束学业的护生来说,临床实习是整个学习阶段中以理论指导实践,最终走上护士岗位的重要教学环节,也是实现个人奋斗关键的人生经历.作者通过自2000～2003年对128名高护
【机 构】
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新疆生产建设兵团医院急诊科,石河子大学医学院第一附属医院心内科
【出 处】
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农垦医学
【发表日期】
：
2004年5期
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