【摘 要】
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本文以译林版教材《牛津高中英语》M4 U2 Reading中语言点学习为例,探讨教师如何去备好课、上好课的过程。
This essay takes the language point learning in M4 U2 Readin
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本文以译林版教材《牛津高中英语》M4 U2 Reading中语言点学习为例,探讨教师如何去备好课、上好课的过程。
This essay takes the language point learning in M4 U2 Reading as the teaching material “Oxford High School English” as an example to discuss how the teacher prepares the class and does a good job in class.
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