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随着全球经济一体化进程的加快,英语作为全世界应用最为广泛的语言,在国际贸易与交流中具有不可替代的作用。然而由于东西方文化背景的不同,所带来的语言应用的差异性问题在高校英语教学中日渐凸显,学生缺乏必要的跨文化交际知识,英语应用能力明显不足。因此,加强跨文化交际学在高校英语教学中的应用显得尤为必要。