高中历史史料教学的反思与探索

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一、论从史出,史论结合——史料教学的核心历史教学的目的是要使学生成为有思想的人,而不是让学生只是简单地记住一种答案或一种权威性的解释。所以,教师在教学中要适当地让学生直接阅读一些史料,鼓励学生去分析史料内容,引导其从中得出结论,坚持“论从史出,史论结合”的精神。而从引导学生的思维形式上看,史料教学的方法可归纳为两大类:1.从史料中来,坚持“史由证来” First, the theory of history, the combination of history - the core of historical teaching The purpose of teaching is to make students become mentally, rather than let students simply remember an answer or an authoritative explanation. Therefore, teachers should properly allow students to read some historical materials directly in their teaching, encourage students to analyze the contents of historical materials, guide them to draw conclusions from them, and insist on the spirit of “combining history with theory with history”. However, from the point of view of guiding students’ thinking form, the methods of teaching history can be divided into two categories: 1.
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