【摘 要】
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高职公共卫生管理专业应用写作教学的现状是:教材专业性的缺失,教师专业背景认知的缺失,教学内容重点缺失和教学方法创新的缺失.针对这些缺失,应对的措施是:点面结合灵活使用
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高职公共卫生管理专业应用写作教学的现状是:教材专业性的缺失,教师专业背景认知的缺失,教学内容重点缺失和教学方法创新的缺失.针对这些缺失,应对的措施是:点面结合灵活使用教材,贴近专业丰富知识储备,立足需求突出教学重点,加强实践创新教学方法.
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